Hán tự bài 23

---

覚 GIÁC

cảm giác, giác ngộ  かく  おぼ-える、さめ-る

学校（がっこう）で見（み）たものを覚（おぼ）えます  Nhớ những điều đã thấy ở trường.

---

忘 VONG

quên  ぼう  わす-れる

右側（みぎがわ）の壁（かべ）を作（つく）るのを忘（わす）れました  Tôi đã quên xây bức tường bên phải.

---

決 QUYẾT

quyết định  けつ  き-める

節水（せっすい）することに決（き）めました  Quyết định tiết kiệm nước.

---

定 ĐỊNH

thiết định, quyết định, định mệnh  てい, じょう  さだ-める

引（ひ）っ越（こ）す日（ひ）を決定（けってい）しましょう  Chúng ta hãy ấn định ngày dọn nhà.

---

比 TỈ

so sánh, tỉ lệ, tỉ dụ  ひ  くら-べる

どちらもカタカナの「ヒ」でしょうか？比（くら）べてみましょう  Cả hai đều là chữ 「ヒ」trong Katakana phải không? Chúng ta hãy thử so sánh chúng.

---

受 THỤ

nhận, tiếp thụ  じゅ  う-ける

手（て）から手（て）へものを受（う）け取（と）ります  Truyền tay nhau nhận lấy vật.

---

授 THỤ

đưa cho, truyền thụ, giáo thụ  じゅ  さず-ける

教（おし）えてもらうことは何（なに）かを受（う）け取（と）ることです  Được chỉ bảo là việc nhận lấy cái gì đó từ người khác.

---

練 LUYỆN

rèn luyện, luyện tập  れん  ね-る

弟子（でし）が道（みち）を走（はし）っています  Đệ tử đang chạy trên đường

---

徒 ĐỒ

môn đồ, đồ đệ  と  かち

東洋（とうよう）で、私（わたし）を紡（つむ）ぐ練習（れんしゅう）をしました  Tôi đã luyện kéo sợi ở Đông Dương.

---

複 PHỨC

phức tạp  ふく

人（ひと）は同（おな）じ道（みち）を毎日（まいにち）歩（ある）きます  Con người cứ bước đi trên cùng con đường mỗi ngày.

---

表 BIỂU

biểu hiện, bảng biểu, biểu diễn  ひょう  おもて、あらわ-す

木（き）が大（おお）きく育（そだ）ったので、喜（よろこ）びを表現（ひょうげん）しています  Con người cứ bước đi trên cùng con đường mỗi ngày.

---

卒 TỐT

tốt nghiệp  そつ  →卆［卆

住人（じゅうにん）の人（ひと）が卒業（そつぎょう）しました  10 （十）người đã tốt nghiệp.

---

違 VI

vi phạm, tương vi  い  ちが-う

道（みち）が複雑（ふくざつ）なので、間違（まちが）えたみたいです  Vì đường sá phức tạp nên dường như tôi đã đi nhầm đường.

---

役 DỊCH

chức vụ, nô dịch  えき, やく

私（わたし）の役目（やくめ）は石（いし）を運（はこ）ぶことです  Nhiệm vụ của tôi là mang hòn đá.

---

皆 GIAI

tất cả  かい  みな

白（しろ）い建物（たてもの）の上（うえ）の人（ひと）を比（くら）べてください。みんなよく似（に）ています  Hãy so sánh （比）những người trên toà nhà màu trắng（白）. Mọi người trông giống nhau.

---

彼 BỈ

anh ta  ひ  かの、かれ

彼（かれ）の腕（うで）を捕（つか）まえようとしたけれど、彼（かれ）は行（い）ってしまいました  Tôi đã định nắm lấy tay anh ấy nhưng anh ấy đã đi rồi.